Наставничество в наши дни чаще подразумевает демонстрацию наставником знаний, навыков в процессе работы, обмен конструктивной, полезной для профессионального и личного развития обратной связью, а также оказание помощи в закреплении необходимых для достижения цели знаний и навыков, психологическая поддержка на пути к цели.
Понятие «менторинг» заимствовано из английского языка (mentoring) и в переводе с английского языка обозначает «наставничество».
В русском языке используют слова и «менторинг» и «менторство» - это передача знаний, навыков, умений от более опытного в чем -то человека менее опытному.
Наставниками часто называли опекунов раньше.
Понятие наставник и ментор менялись с изменениями общества, взглядов. Считалось, что наставники приходят на смену родителям.Они помогают обществу формировать его новых членов.
Наставничество - это особая миссия по отношению к подопечному. Она состоит в передаче совокупности качеств - духовных, интеллектуальных, иногда физических и материальных. Важно, чтобы профессионализм и опыт наставника дополнялись личностными качествами наставника: умением говорить, слушать, желанием взаимодействовать, тактом, правильным целеполаганием.
Понятие «Наставничество» ( «Mentoring" по-английски) уходит корнями в греческую мифологию. Ментором был друг Одиссея.
Одиссей, отправляясь в поход в Трою, поручил Ментору присматривать за своим юным сыном Телемахом, заботиться о нем, так как Ментор пользовался всеобщим доверием и был мудрым советником. Одиссей знал, на кого можно положиться в вопросе воспитания подрастающего поколения.
С тех пор имя Ментора служит нарицательным образом наставника и руководителя всех молодых. Считалось, что наставники приходят на смену родителям. Они помогают обществу формировать его новых членов. Сегодня в слово «наставник» вкладывают и другие смыслы.
В России система наставничества зародилась в 20-30-е годы прошлого века. В эти годы в стране выстраивалась система передачи опыта и знаний не только в формате обучения в образовательных учреждениях, но и на производстве, в иных отраслях экономики.
Расцвет системы пришелся на 70-е годы 20-го века. Однако вместе с распадом Советского Союза была утрачена и система наставничества. Конечно, в отдельно взятых коллективах с сильными традициями, со значительной долей руководителей с пионерским детством и комсомольской юностью наставничество сохранялось.
В более молодых коллективах тоже иногда пытались по-максимуму использовать знания и опыт сотрудников.
Сегодня наставничеству в компаниях уделяется большое внимание. Многие хотят его внедрить, сделать частью корпоративной культуры.